第2961章 武大生活
东南武大极大，占地极广，这实际上是个巨无霸的武者势力，培养出来的武者就是这个势力的一部分，每年都有杰出的人才涌现，增强着这股势力的实力。 自考核通过之后李建风便可以直接入住到东南武大的新生宿舍，距离真正的开学还有一个星期时间，这一个星期就是给与新生熟悉环境的，也可以返回家中做好准备之后再到学校。 李建风没那么麻烦，直接就在东南武大住了下来。 消息已经通知他的父母，两人极为的高兴。现在网络也发达，使用手机视频就能见上一面，他便将这个好消息与父母分享。 这对于李建风来说举手之劳，也是尽一点责任。 此时还未正式开学，李建风也变得悠闲起来，正是在这期间，他将修为提升到了二品，也就是开始淬炼全身骨骼。 淬炼骨骼，一身的力量再次增强，实力也就自然而然的提升。 考核排名的奖励他也直接拿来修炼，别人也许只能每次使用一点点，他却不用那么多顾忌，因为他可以充分的吸收，控制能力远超他人。 除此之外，李建风便开始熟悉东南武大的一切。 东南武大赫赫有名，乃是东南地域的巨无霸，目前所看到的一切还只是冰山一角，新生考核也许在整个东南地域都是一件重要的大事，然而对于东南武大终究只是一部分工作，其只是整个庞大势力的一角。 现在，李建风可以接触这一角，他也相信单凭东南武大就能让他对联邦世界有更加深刻的了解。 幻想力量的增长，很快了。 “大哥，一起去转转吧。” 刘顺也同样留在了东南武大，在整理了一番之后便来找到李建风，他现在是铁了心要跟着李建风混了。 东南武大有明史阁，记录着东南武大的部分历史。两人路过的时候便过去看了看。 东南武大创立在当初武道兴盛之时，然后历经五十年长盛不衰，越来越是壮大，强大武者层出不穷。 在这五十年间，东南武大扫荡了许多的秘境，有的秘境被其彻底掌控，有的秘境则将之毁灭，为联邦世界作出了巨大贡献。 “这秘境为什么要毁掉呢？”刘顺露出疑问。 李建风笑而不言。 武道崛起，这是机遇，然而机遇也同样伴随危机，秘境也同样崛起了，因此两者碰撞。 这样的情况李建风也不陌生。 ‘秘境与幻想有关，想要壮大幻想力量恐怕还得从秘境上面着手。’ 武者的世界要想壮大幻想力量，如果按照天星世界的办法，利用脑控头盔来加强幻想力量，那只是一种可行的措施，效果未必就好，因为那必须要改变整个文明形态才对。然而对于联邦世界而言，武者是主流，其他都是次要的，难度无疑大增。 相反，秘境与幻想力量有关，反而可以有所变化。 只不过，秘境究竟怎么才能用来壮大幻想力量，这事情还得从长计议。 “大一二品，大二三品，大三四品，大四五品毕业，一出校门就至少是五品，在任何一个地方都能混的很好了。”刘顺高兴的说着。 以东南武大的师资来说，一年一品是完全有可能的，刘顺说的还是少了，许多学生毕业后都是六品，虽然大部分都无法达到七品宗师，但六品在联邦世界都是强者了。 当然，也有许多人毕业之后还是四品，五品的层次，那就是在校期间慢慢落后，没能保持进步。 刘顺在这之前也了解的不少了。 “学校里最重视的还是实战能力，要经常出入秘境，还有危险，有的人没能毕业就死了，真希望我没那么倒霉。” “东南武大的死亡率不高吧。” 李建风说了一句。 刘顺点头道：“对，是不高，不然我也不会过来。东南武大的死亡率反而比其他三省要低，因为他们实力更强。” 刘顺了解不少内幕，说了一些他从老爸那里听来的各种小道消息。 “另外我们还得学习秘境知识，了解秘境怪物，还有熟悉那些秘境中的宝物，以后能不能发财就全看在秘境中认不认得宝贝了，嘿嘿，这方面我肯定不落人下风。” 也有很多其他考生跟他们一样在学校里闲逛着。 路上不时能看到一些大二，大三的学生。 这里的学生右手臂位置有年纪的标志，表明了是大一还是大二大三学生，层次分明。 “学校里的规矩也很多，不过我已经都背下来了，大哥跟着我以后肯定不会吃亏了。”刘顺拍着胸脯。 “嗯，那倒是不错。”李建风煞有介事的点头，也没去扫他的兴，这些都是小事。 两人一路闲逛到了食堂，看到了许多高等的药膳，几十上百万都是寻常的，甚至还有千万上亿的，看的刘顺是目瞪口呆。 询问了一下才得知，这些高等要是材料很多是出自秘境，在联邦世界是根本寻找不到的，来源稀少，所以价格才十分的昂贵。 “乖乖，真是吃不起啊。”刘顺大大的感慨。 李建风倒不介意，物以稀为贵，材料来源少，价格昂贵也是正常的，他猜测武者到了秘境之后赚钱能力肯定也不弱，赚钱能力强，那自然就吃得起。 在食堂里面还有专门服用药膳的练功室，每一间练功室都算是vip室，是需要有使用资格的，一般人不允许使用。 在刘顺看来，学校里到处都是坑钱的地方，他身上那点钱很快就会被坑光，他已经在想着以后怎么赚钱了。 “唉，想不到上个武大这么费钱，想要毕业还不知道要多少钱。”刘顺一脸的苦色。 “听我老爸说，只有进入秘境武者才能发财也不知道是不是真的，大一不知道有没有机会进入。” “对了，这次考核咱们杀死的魔怪那些材料不会学校都给坑了吧，不知道什么时候给我们。” 刘顺一路嘀嘀咕咕，已经在想着是不是找个机会去找学校问问。 武大一般都是大班制度，东南武大同样也是，他们大一进入之后百人一个班，一共一百三十八个班，是历届以来最多的一次，总共一万三千多人。这么多人涌入学校，也让学校更加热闹了一些。 分班都是根据当初考核的号码来的，比如李建风和刘顺以及队伍中六个人的号码就很接近，所以顺序轮下来就被分配在一个大班，一个大班里面基本都是东江省的考生，因为号码最为接近。 李建风所在的是101班。 这只是一般的大班，东南武大还开设有精英班，精英班就是考核出色的人组成的，这个与大班区分开来，精英班的人不必离开原先的大班，精英班只是额外组成的一个班，算是一个额外的小组织。 李建风自然也是精英班的人。当然，他可以离开精英班，这个纯属是自愿的。 每一个大班有固定的上课时间，除了固定时间其他都是自由支配。精英班的时间更加自由，这个班的组建只是为了让实力更强的学生有一个更进一步学习的渠道。 东南武大里面还有其他很多更进一步的渠道，除了精英班以外。 学校里有社团，有武道社总览所有社团，其下是各个武者组建的社团力量，这些社团力量都不容小觑，有的成立时间久远，很多成员都已经毕业，并且实力高强，成为这样社团的成员将来帮助很大。 除了社团之外，还有一些额外成立的小组织，小势力，这些小组织小势力也不能小看，他们只是规模小，并不是说他们实力就弱，比如有个叫做神武会的暗中发展的组织，据说成员都是七品以上的武道宗师，不成宗师人家根本不会来邀请你。 一个偌大的武大可以说也是一个社会，包罗万千。 武大的这些事情一部分是李建风自己了解到的，一部分是从刘顺口中得知。联邦世界的武道发展的极快，一年比一年厉害，联邦世界人口众多，人才层出不穷，这也是这个世界能一直从秘境获取大量好处的原因。 “大哥，你会加入哪个社团？”刘顺问道。 李建风道：“以后再看吧，现在不必想太多。” 刘顺却说：“按照惯例，每年考核接触的考生都会有社团来接触，邀请加入社团，有没有社团来邀请过了？” 李建风点头。 事实上，他刚刚入住东南武大就有人来接触他邀请他加入社团，不过他以还要熟悉学校暂时拒绝了。 他对于加入社团到没什么排斥的，只不过得看加入有什么好处，一般的好处他也不在意，也只有对他确实有帮助他才会考虑加入。 联邦世界算是未知天域发展的一个比较好的世界，在这里攻略好了，对以后其实也有帮助，因此李建风还是比较重视的。 “大哥你是不用担心的，想我们这种只有想办法去加入一些厉害的社团，或者，以后我就加入大哥你在的社团，大哥你照着我。” 刘顺一脸期待的看着李建风。 李建风失笑道：“以后再说吧。” 东南武大有很多秘密的地方，暂时是新生无法进入的，一个个区域被禁止进入，有着厉害的守卫看守，李建风两个人就只能铩羽而归。 这反而激发刘顺的兴趣，发誓以后一定要去看看。 东南武大就算是逛个几天都逛不完，两人也只是粗略的走了一圈，还没有走遍大半，只是在大一的区域范围内，即使如此也是丰富多彩，看到了在外面看不到的东西。 没过几天，东南武大就正式开学，外界的纷纷扰扰与李建风无关，他安心的待在学校练武学习，过着较为纯粹的生活。 进入学校之后实际上还是要以修为实力为主，东南武大新生基本上都是一品武者，然后就是要气血淬炼，除此之外是学习武技，学习秘境知识。 对李建风来说，他只需要学习秘境知识就足够了，武技方面只是单纯的运用本身的力量也足以堪比大宗师，倒是没必要再去学另外的武技。 联邦世界天才武者也很多，李建风竟然学校不久，便突破到二品，然后淬炼骨骼。淬炼骨骼也是以气血淬炼，这一步耗费的时间会稍微长一些，毕竟骨骼比淬炼肌肉皮肤要更难。 李建风直接以系统的金钱增加淬炼进度，倒是不必在意难度与否，只需要控制着气血淬炼就行了。淬炼1%的骨骼大概需要十万的金钱，完全淬炼完全就是要一千万的金钱。 如果一般人得到辅助系统还得在意精神力的问题，越是往后淬炼，越需要精神力的强大，对身体的控制。李建风就不必要如此，在这方面，他是绝对的王者。 骨骼淬炼也以很快的速度进行着，很快就到了一品巅峰。 倒是系统的金钱有些不太够用了，让他开始考虑起赚钱的事情。 大班教学其实就是一名老师授课，全班学生听讲，有文化课，有武斗课，都是由武者老师来上课。武斗课教授武技，切磋武技，基本上是看各个武者的领悟能力，自学的能力。 这种大班教学看的还是学生自己能力，能力强者进，能力弱者退。 学校里面有着大量的帮助提升实力的地方，有练功室，锻炼区，武技阁等等，即使没有老师也能在这些地方有巨大的进步，而有了老师能少走许多弯路。 至于像李建风这种还在上着精英班的学生，那就是精英化教育，精英班分为十个班，每个班十个人，总共一百个学生。这一百个学生就是当初考核成绩一百名。 但这并不是固定不变的，以后每次的考核，如果成绩掉出年纪一百名，那么自有后面的学生补上，进入精英班。 一个班由一名五品的老师教导，因为只有十个学生，所以可以说都是弟子模式，手把手培养。十位老师之间也有竞争，就看教导的学生成绩如何，对他们而言也有学校贡献奖励的不同。