章六零零 生死簿秘闻
血影飘飞，血腥之气浓稠如同实质，另一座奈何桥上，血神道人也被黑白无常拦截在桥上。不得存进。自入阴府以来，血神道人生怕与虎谋皮，遭人暗算，自行脱走，其为先天神圣，血影遁法天下无双，最巅峰时足有十音之速，现下也有三四音之速，眨眼之间已到奈何桥上。 正要鼓勇而上，却被现身的白无常拦住。血神道人并不知其中忌讳，但错有错着，其为先天血精化生，元神肉身合一，血河不枯自身不灭，倒不受白无常克制。只是这尊鬼神太也难缠，血神道人以法力凝聚一条血影神鞭，圈出重重鞭影，血气冲天，将白无常圈在其中狠狠抽打。 但白无常不慌不忙，眸中一片冰冷，哭丧棒上仿佛压了一座太古山岳，沉重之极，一挥一卷之间，凝重非古拙非常，与血神道人出神入化的鞭法相比，实在慢似乌龟，一快一慢对比之间，令人难过的想吐。就是这般看似笨拙的招数，却将血影身边尽数挡下。 血神道人的近身功夫走得繁复一派，千招万招皆极精妙，遇见了白无常这般大巧不工的路数，只看谁人功力更加深厚。血神道人见白无常死气沉沉，心头灵光一闪：“是了！地府封闭之前，有名有姓的鬼神自然都撤了出去。这白无常不似有甚么神志的模样，看来只是一尊化身，用来守护奈何桥罢了。” 话虽如此，血神道人单凭血影神鞭却丝毫奈何不得这尊白无常，他垂涎枉死城中宝物，不由发动全力，一声尖啸，两手一分，掌间现出一口其薄如纸的血红色长刀，凶煞之气滔天，正是血神七变神通中的化血魔刀。此刀阴损歹毒之极，败血化血，中者无救。 此刀一出，与血影长鞭合璧，血神道人精神一振，招招抢攻，白无常登时落在下风。正要一鼓作气将之打杀，白无常将身一转，亦是化出一位黑无常来，两尊无常鬼神挥动两根哭丧棒，纵横来去，反将血神道人打了个措手不及。 薛蟒与长景道人亦是如此，二人皆是以玄阴元神入驻一具上乘僵尸之中，薛蟒是旱魃，长景道人则是一具罕见的水尸。这具水尸是长景道人辛苦寻来，十分罕见。生于阴日阴时，五行属水，又是溺毙于大渎之中，死后还被水葬。历经千百年变化，渐成气候，终于破水而出。 此尸到手之后，长景道人抹去其灵智，花费极大功夫祭炼，历经千年才将之演化为玄阴水尸，能御天下万水。有此尸在手，才是此次出入冥狱最大的底气所在。薛蟒为人跋扈狠毒，但在长景道人面前连大气也不敢喘。这老东西纵横天下数千年，连正一道数十次围剿都奈何不得，反而越活越是滋润，自有无穷狠毒的手段，加之水尸天生克制旱魃，压得薛蟒十分憋屈，但又不敢多言。 二人立在奈何桥下，薛蟒迈步上桥，却被长景道人止住，这老道眯缝着一双细眼，打量良久，吐了一口气道：“原来如此！怪不得！”薛蟒莫名其妙，问道：“枉死城近在眼前，师叔为何要拦住我？” 长景道人心下鄙夷：“果然是个莽夫！”面上阴笑道：“赫连无敌敢将血神道人、夜乞老祖等魔道巨擘引入地府之中，就是仗着其等不知此处底细，空有法力神通，也只能在枉死城外打转。九幽门祖师本是自地府逃出的鬼差，自然会留下许多关于地府秘闻之记载，赫连无敌才会这般有恃无恐。若是老夫所料不错，他的目的乃是在于那一册生死簿！” 薛蟒奇道：“生死簿乃是记载凡人生死寿限，乃至何日何时死去，如何死法的法宝，但我等修成玄阴之辈，除非堕劫，长生不死，不受生死簿管辖。他赫连无敌要那宝贝何用？再说地府封禁，所有阎罗天子、鬼王、判官、阴差，俱都不知所踪，生死簿是鬼王判官随身之宝，关乎地府气运，怎会遗留在此？” 当年轮回盘崩灭、地府烟消云散，其中曲折已不可考据，但轮回盘破灭之后，地府已空，并无阴魂再来，连十殿阎罗、鬼王判官也都不知所踪，此是各家定论，绝不会有错。生死簿这等至宝，必然要随身带走，怎会遗落在地府遗迹之中？ 长景道人冷笑道：“你不知其中关窍！那本生死簿不同寻常，记载的是地府鬼差得阴神正位之事。地府中当值鬼差、判官除却受天庭册封之外，尚有阳间大孝大忠大义之辈，死后英魂不灭，依生前功德升座为地府值守，享受香火的。九幽门那位祖师便是这等来历，其逃离地府前，本欲将那生死簿一同携走，无奈那宝贝是地府气运所钟，不能脱离阴曹，纵有天大法力也奈何不得。才使个计策，将之藏于枉死城中。” “那本生死簿业已通灵，又留有九幽祖师本命元神印记，之后九幽门中但有修炼黄泉法门，超脱长生之辈，皆被录于其上。黄泉法门暗合冥狱本源，修为越是高深，越不能轻易离开冥土。但若将那本生死簿到手，勾去其上名姓，便能打破束缚，阴阳两间任意纵横，你说有这等绝大诱惑在，赫连无敌还不会拼命强夺么？” 薛蟒听得咋舌不已，忽然想到这等秘闻就算九幽门中也必只传掌教一人，长景道人却是从何得知？果然长景道人又续道：“这些秘闻皆是掌教告知于我。当初与九幽祖师一同逃离的地府的尚还有几位鬼差阴神。九幽祖师想要将之收入麾下，另创一番基业。其等不愿受人拘束，双方闹翻开来，便有几位逃入上层冥土，便是九层冥土中最早的几位鬼祖的由来了。这些鬼祖各有传承，各自将此秘闻流传下来，三千年前，一位大鬼祖被九幽门逼迫，在冥狱中存身不住，不得已投靠了本门，便将此事作为进身之阶，禀告了掌教。”